全市义务教育阶段音乐、体育与健康、美术、信息科技学科线上教学研讨活动成功举办

全市义务教育阶段音乐、体育与健康、美术、信息科技学科线上教学研讨活动成功举办

4月13—22日,市教科院公共部义务教育学段体育与健康、美术、信息科技、音乐4个学科线上教学研讨活动相继举办。研讨活动以“聚焦双减落地,共话五育并举”为主题,各县市区义务教育学段相关学科教研员、学科教师齐聚云端,交流研讨,博采众长,共同提升。

根据疫情防控工作要求,本次研讨活动统一采取同步在线的方式组织实施。各学科借助“钉钉”、“腾讯会议”等直播平台,通过录课播放、直播分享、连麦交流、专家报告等形式,紧紧围绕“双减”背景下云端课程研发与拓展、聚焦核心素养提高教学质效等问题进行了深入研讨。

本次活动以“图精、务实、创新”为目标引领。“图精”——各学科教研员在全市范围内层层选拔,精选优课二十多节,专家报告及经验分享微视频五十多个、主题研讨十余场,从课程建设、课堂教学、教师素养提升三个方面解决“双减”背景下教研提质增效问题;“务实”——根据各学科前期调研情况,针对性解决学科重点问题。与学科教师互动交流,答疑解惑,着力提升全体教师教研品质,为下一步工作提供明确的思路与方向;“创新”—— 一是形式创新,结合疫情防控实际,本次活动首次采用线上联动形式,组织教师精心准备原创微课,利用空中课堂、在线直播等形式,最大程度保障活动质效。二是思路创新。音乐、美术学科以《千年演绎 只此青绿》为题,采取跨学科合作研讨方式,进行基于美育融合的“同课异构”探索与分享,为学科教师打开了思路,拓宽了视野。

为确保研讨活动的顺利进行,市教育科学研究院公共部进行了全面细致的调研,针对教师自身需求设计研讨主题和培训课程;组织专业技术人员保障会场设备的正常运行,广泛宣传发动,确保每一位教师都能够参与到本次研讨培训活动中来。本次活动共计12000余人在线余人次,辐射面广,影响力强,为全市音乐、体育与健康、美术和信息科技学科教师落实“双减”背景下五育并举要求、提升教研品质明晰了思路和方向。同时,加强了县市区、学校之间的互动交流,促进了全市音乐、体育与健康、美术和信息科技四学科优质教育资源共享,完善优化了“五育并举”育人体系。

Author: admin

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。